【企业文化】讲任正非活到老学到老的故事，说民众终身学习的人生意义
日期：2020-08-17 阅读数：
说毛主席是终身学习的典范，当然没有争议。我曾经在《秦皇岛日报》上发表文章“像毛泽东那样做终身学习的践行者》，佩服毛主席真正做到了活到老、学到老。习近平总书记也多次强调终身学习，学习对于全党，对于全民族都相当重要。而当代，看古今中外，凡成大业者或大学问者，无一不是终身学习、博览群书的智者。在我国，乃至世界，终身学习的人不胜枚举。华为创始人、总裁任正非就是一位名副其实的读书“达人”，在终身学习方面可以称之为楷模。下面我讲任正非活到老、学到老的故事，说民众终身学习的人生意义。
（一）
任正非当之无愧的世界名人。任正非，1944年10月25日出生于贵州省安顺市镇宁县，祖籍浙江省金华市浦江县。华为技术有限公司主要创始人兼总裁。
1963年就读于重庆建筑工程学院（现合并为重庆大学），毕业后就业于建筑工程单位。1974年应征入伍成为基建工程兵，参与辽阳化纤总厂工程建设任务，历任技术员、工程师、副所长（技术副团级），无军衔。1978年出席了全国科技大会，1982年成为中共第十二次全国代表大会代表。1987年，集资21000元人民币创立华为技术有限公司，1988年任华为公司总裁。
2003年，任正非荣膺网民评选的“2003年中国IT十大上升人物”；2005年入选美国《时代》杂志全球一百位最具影响力人物；2011年，任正非以11亿美元首次进入福布斯富豪榜，排名全球第1056名，中国第92名 。2015福布斯华人富豪榜排名350，全球富豪榜排名1741。2016胡润it富豪榜，任正非以105亿元排名第35位。2018年3月，任正非不再担任副董事长，变为董事会成员；10月24日，入选中央统战部、全国工商联《改革开放40年百名杰出民营企业家名单》。2019年4月，上榜美国《时代》杂志（Time）2019年度全球百位最具影响力人物榜单。2019福布斯全球亿万富豪榜，以16亿美元排名第1425位。2019年胡润百富榜排名第162位。10月19日，入选2019福布斯年度商业人物之跨国经营商业领袖名单。2019福布斯中国400富豪榜排名第276位。2019年度中国经济新闻人物。
1963年，任正非就读于重庆建筑工程学院，还差一年毕业的时候，“文化大革命”开始了。父亲被关进了牛棚，因挂念挨批斗的父亲，任正非扒火车回家看望父亲。父亲嘱咐他要不断学习。他回到重庆后把电子计算机、数字技术、自动控制等专业技术自学完，他还把樊映川的高等数学习题集从头到尾做了两遍，接着学习了许多逻辑、哲学。他自学了三门外语，当时已到可以阅读大学课本的程度。
大学毕业后任正非当兵了，当的是建筑兵。他当兵的第一个工程就是法国公司的工程。那时法国德布尼斯・斯贝西姆公司向中国出售了一个化纤成套设备，在中国的辽宁省辽阳市。任正非在那里从这个工程开始一直到建完生产，然后才离开。
1983年，随国家整建制撤销基建工程兵，任正非复员转业至深圳南海石油后勤服务基地。1987年，因工作不顺利，任正非转而集资21000元人民币创立华为公司。创立初期，华为靠代理香港某公司的程控交换机获得了第一桶金。1992年任正非孤注一掷投入C&C08交换机的研发。1993年年末，C&C08交换机终于研发成功。其价格比国外同类产品低三分之二，为华为占领了市场......
任正非，作为华为创始人，用实际行动重新定义了中国企业家精神。他的创业故事激励着无数企业家搏杀奋斗。他和他缔造的企业一样沉稳低调，任正非，历经沉浮坎坷，却最终披荆斩棘，登上了个人意志和时代的巅峰。
任正非是中国的传奇，也是世界的传奇。就是这个胆大包天的任正非，令美国总统抓耳挠腮，令美国国务卿掩耳盗铃。他也太目中无“世界警察“了吧。
（二）
任正非的故事很多，包括他女儿现在的故事，今天只讲关于他重视学习、终身学习的故事。任正非是技术出身，知识面广，志存高远，眼界开阔，富有思想，他在部队服役时就是“学毛标兵”。他现在虽然已经75岁了，但他思想始终处于高度开放的鲜活状态，思维非常敏捷，讲话逻辑性很强，而且富有哲理。这一点我们可以从他的讲话和所写的文章中得到证实。他为什么这样“能”？
任正非是一个勤劳、勇敢，有魄力，不认输，终身学习、不断进步的人。他现在所有的技能基本上靠自学。有媒体披露，作为华为公司的精神领袖，任总始终坚持阅读，利用碎片化的时间去学习，从书中吸收别人的知识和经验，使自己跟得上事业发展和时代的步伐。任正非没有什么业余爱好，业余时间就是呆在家里看书。他称自己是“宅男”，回到家里不是看书，就是看新闻。他曾被财富中文网评为“最爱读书的年度中国商人”。几十年来，他孜孜不倦地阅读，出差时必带的物品就是书籍，基本上一个礼拜要读一两本书，每天都翻阅杂志。
任正非平时喜欢读政治、军事、经济、社会、人文等方面书籍，中外历史方面的书读得最多，而很少读小说和管理之类的书。他认为，小说太假，不真实，很多管理类书籍都是教授们闭门造车，读多了限制思想，真正的管理哪是几条原理那么简单。
任正非看书时有个特点：喜欢在书上做批注，写读书心得，与华为人分享。他每当看到好书、好文章和好看的电视剧，还忙不迭地推荐给公司高管，这也熏陶了这家卓越公司，日渐将华为的事业推升到哲学与历史的高度。
任正非认为，学习本身不是目的，学会举一反三，灵活运用知识才是真正的目的。为此，就必须进行积极、认真的思考，弄清知识的来龙去脉以及知识的有机联系。如果学到的东西不经头脑加工，就好比吃下的食物未经口腔咀嚼、肠胃消化，即便是美味佳肴，也不会被身体吸取一样，非但无益，反而有害。孔子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。”意思是指，如果学习书本知识而不思考，就会不辨真伪，更不能融会贯通，学以致用；如果只是苦思冥想却不认真读书学习，就会孤陋寡闻，才疏学浅。
在任正非看来，学习与思考是人们在获取知识过程中，两个相辅相成，密不可分的思维活动。一味的读书，而不思考，只能被书本牵着鼻子走，就会被书本所累，从而受到书本表象的迷惑而不得其解。所谓尽信书则不如无书。只学习不思考不行，只思考不学习也不行。只有将二者正确地结合起来，才算真正懂得了学习与思考的辩证关系。
在任正非的思想体系中，我们不仅可以看到中国古代传统的哲学智慧，比如“无为而治”、 “深淘滩，低作堰”、“自利则生，利他则久”、“财聚人散”等，也可以看到近代毛泽东思想中的“批判与自我批判”、“农村包围城市”；一方面可以看到古希腊神话中的丹科，另一方面可以看到美国第二次世界大战期间的英雄人物“蓝血十杰”。不仅可以看到“凤凰”、“乌龟”、“狼狈”，还可以看到“黑寡妇”“猫头鹰”甚至是“眼镜蛇”；至于“青纱帐”“土八路”“上甘岭”“炮楼”等更是比比皆是。
任正非认为企业家就要终身学习。任正非从中国人民大学、浙江大学请了几位大学教授做顾问，顾问们的办公室和他办公室挨着，只要他一有时间就跟教授们泡在一起辩论问题。有时候他跟教授们拍桌子，辩论完他就走了，隔了一会，他又晃回来跟你聊，发现他刚才你批判他的观点已经变成他的了，而且从他口里说出来比你的水平更高、更有思想、更有深度。
前不久，“互联网大佬集体表白数学“登上了微博热搜，而任正非表示退休以后要去学习数学，吸引眼球。任正非的学无止境，令马云、马化腾、雷军等行业巨头，对坚持学习充满敬畏。在他们这些与众不同的智者看来，学习能够化解压力，变压力为动力。只有终身学习，才能其乐无穷。
（三）
人为什么要终身学习？这是新时代发展的需要，是人才残酷竞争的需要，也是人自身心理成熟升华的需要。学习就是需要！
有观点认为，解决终身学习的认识问题，关注的第一个关键词是知识的半衰期：我们拥有的知识每天都在变得越来越过时。
新技术在发展，新的知识在不断产生，知识传播的方式也在日新月异。如果你得了癌症，你肯定不会去找一位30年前毕业的医生，毕竟这位医生当年学习的东西里可能有一半是错误的；再比如说在20世纪80年代，培根、黄油和鸡蛋被认为是对心脏不好的三种食物。现在，许多人认为它们是健康的。更重要的是，我们会不断忘记自己知道的东西。专家艾宾浩斯遗忘曲线表明，我们人类随着时间的推移会遗忘自己接触到的所有东西。因此，为了跟上这种快速发展的步伐，我们需要不断更新我们的知识。
关注的第二个关键词是学习增加法则：全世界的专业人士都在增加他们花在学习上的时间，我们需要和他们一样不断学习才能保持自己不退步。
根据Our World In Data的数据，在过去的两个世纪里，发达国家的普通人在正式场合学习的时间越来越多。如果其他人学得更多，那么你必须和他们学得一样多才能保证自己不掉队。如果你已经工作了一段时间，你可能意识不到自己落后了多少。但如果你换一个领域，你会很快意识到自己的技能已经过时了。
关注的第三个关键词是学习的与时俱进。在信息知识爆炸的时代，新知识的构建，已经令人目瞪口呆，人的大脑不得不与人创造的电脑、机器人相抗衡。世界新的科技浪潮已经把不学习的人拍在沙滩上。科技的进步，逼迫人的进步，不终身学习，马上就会被新时代的科技打败。新的科技是人的压力，人必须负重前行。
关注的第四个关键词是终身学习，终身收益。在心理学家看来，人是有多种需要的，我认为，终身学习已经成为现代人的一种生活方式需要。医学家也许认为，不重视学习，容易得老年痴呆。而经常学习用脑的人，更利于健康长寿。科学用脑，终身学习，终身收益。老有所学，老有所乐。
（四）
怎样做到终身学习？任正非早有答案。我主张：
第一， 提高认识，增强终身学习的理念。
向任正非学习，必须提高认识，树立终身学习的理念，增强终身学习的理念。古代文豪朱熹说过：“无一事不学，无一时不学，无一处不学，成功之路也。”这就是无时无刻不可学的大学习观。
第二，设想自己期望达到的效果。
设定阅读目标，选择一个或两个预期效果，有助于设定可以实现的目标，并把习惯坚持下来。
第三，基于个人的选择，设定现实的目标。
每年都可以设定一系列目标，然后把它们分为：若干个要在一年内完成的任务（比如一年读完24本书）、需要培养的日常习惯和惯例（比如每周有五天每天至少阅读20分钟）。对于长期目标，可以用计划表来跟踪；对于日常习惯和惯例，可以用一个应用软件来记录。这些目标可以帮助把想要学习的模糊期望，转变成了一系列实实在在的行动。
第四， 善于科学地管理时间。
努力成为管理时间的主人，不要成为时间的奴隶，更不可以浪费时间，浪费生命。
第五，加入一个学习社群。
学习社群能够提升你的投入程度与热情，让学习充满趣味。
第六，学习时排除干扰、全力以赴。
学习时，要排除科技产品这样的物质干扰和心理上的干扰，选择在特定的时间段学习。
第七， 适当地运用科技辅助学习。
善用科技产品，帮助自己提高学习效率，比如，在通勤或跑步的时候听有声读物，这让你的读书量成倍增长。
第八，养成终身学习的习惯，交流学习，促进学习。
重视习惯的养成，自觉向书本学，向实践学，向他人学，向时代学。通过交流学习，促进学习。
任正非还在终身学习，你我他现在都应当思考些什么呢？
秦寄翔
